Fichas de matemáticas infantil 3 años- 2024/2025

Los números

¡Aprende jugando!

Fichas matemáticas infantil 3 años

¿Tu peque de 3 años empieza a contar con los dedos y señala "uno" o "dos" juguetes? ¡Es el momento perfecto para que descubra los números! En nuestra web hemos preparado fichas de solucionario de matemáticas pensadas para enseñarles a contar de forma divertida y fácil. Colorear números, contar objetos y aprender jugando. ¿Lo mejor? Son gratis. Descarga las fichas en PDF o Word y acompaña a tu peque en este primer gran paso matemático. ¡Aprender nunca fue tan emocionante!

¡Ojo con esto! No solo le estás enseñando matemáticas, le estás regalando herramientas para la vida. Cada vez que agarra un lápiz para contar, colorear o unir puntos, está desarrollando su motricidad fina. Y cuando resuelve un problema, aunque sea tan simple como "¿cuántos lápices hay?", está fortaleciendo su confianza, su lógica y hasta sus relaciones con los demás.

Porque las matemáticas no son solo números; son pequeñas piezas que forman un todo: su capacidad de pensar, crear y crecer.

El número 1:

Con esta ficha los niños y niñas aprenderán a reconocer, indetifcar y realizar la escritura del número 1 siguiendo la dirección adecuada.

Una ficha de matemáticas:

  • Tiempo de realización: 30 minutos
  • Dificultad: Media
  • Un Pdf o Word: El número 1

Objetivos de la ficha de matemáticas:

  • Reconocer e identificar el número uno.
  • Discriminar y realizar la escritura siguiendo la dirección adecuada
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

Materiales necesarios para el ejercicio:

  • Página impresa de la actividad
  • Una cera roja
  • Lápiz
  • Ceras de colores

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha:

  • Indicale al niño o niña que observe la ficha y preguntale que ve en ella.
  • Lee al niño o niña el enunciado de la actividad.
  • Proponle antes de la realización de la ficha que el niño o niña repase con su dedo la escritura del número siguiendo la direccionalidad, tambien se puede realizar el número con plastilina.

Contamos el número 1:

Este es un ejercicio para que el mas peque aprenda a asociar el número uno con su cantidad.

Una ficha de matemáticas:

  • Tiempo de realización: 30 minutos
  • Dificultad: Media
  • Un Pdf o Word: Contar con el 1

Objetivos del ejercicio:

  • Conocer y reconocer el número uno.
  • Conocer su escritura y la cantidad que indica.
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

Materiales necesarios:

  • Página impresa de la actividad.
  • Lápiz.
  • Cera de color amarillo.

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha:

  • Indícale al niño o niña que observe la ficha y pregúntale que ve en ella.
  • Lee al niño o niña el enunciado de la actividad.
  • Cuenta con el/ella distintos elementos cercanos a su entorno (lápices, ceras, tenedores, cucharas...)

El número 2:

En esta ficha el niño o niña aprenderá a conocer, reconocer y escribir el número dos.

Una ficha de matemáticas:

  • Tiempo de realización: 30 minutos
  • Dificultad: Media
  • Un Pdf o Word: El número 2

Objetivos del ejercicio:

  • Reconocer e identificar el número dos.
  • Realizar su escritura.
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

Materiales necesarios:

  • Página impresa de la actividad.
  • Plastilina verde o una cera verde.
  • Lápiz.
  • Ceras de colores.

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha:

  • Indícale al niño o niña que observe la ficha y pregúntale que ve en ella.
  • Lee al niño o niña el enunciado de la actividad.
  • Propónle antes de la realizacioón de la ficha que el niño o niña repase con su dedo la escritura del número siguiendo la direccionalidad.

Contamos hasta el número 2:

Ficha de matemáticas con un ejercicio para asociar la escritura del número dos con su cantidad.

Una ficha de matemáticas:

  • Tiempo de realización: 30 minutos
  • Dificultad: Media
  • Un Pdf o Word: Contar el 2

Objetivos de la ficha de matemáticas:

  • Reconocer el número dos.
  • Asociar la escritura del número a la cantidad.
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

Materiales necesarios:

  • Página impresa de la actividad.
  • Lápiz.
  • Ceras de colores.

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha:

  • Indícale al niño o niña que observe la ficha y preguntale que ve en ella.
  • Lee al niño o niña el enunciado de la actividad.
  • Cuenta con el/ella, distintos elementos cercanos a su entorno. Repasa el esquema corporal contando las diferentes partes (tenemos una nariz, dos orejas, dos ojos, una boca...)

El número 3:

Ejercicio didático para que aprenda, conozca, identifique y escriba el número tres.

Una ficha de matemáticas:

  • Tiempo de realización: 30 minutos
  • Dificultad: Media
  • Un Pdf o Word: El número 3

Objetivos del ejercicio escolar:

  • Conocimiento e identificación del número tres.
  • Realizar la tres del número tres siguiendo la dirección adecuada.
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

Materiales necesarios para la tarea

  • Página impresa de la actividad.
  • Ceras de colores.
  • Lápiz.

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha de números:

  • Indicale al niño o niña que observe la ficha y pregúntale que ve en ella.
  • Lee al/la peque el enunciado de la actividad.
  • Propónle antes de la realización de la ficha que repase con su dedo la escritura del número siguiendo la direccionalidad.

Contamos hasta el número 3:

La intención de este ejercicio es para que el niño o niña asocie el número tres con su cantidad.

Una ficha de matemáticas:

  • Tiempo de realización: 30 minutos
  • Dificultad: Media
  • Un Pdf o Word: Contar el 3

Objetivo del ejercicio de matemáticas:

  • Reconocer el número tres.
  • Asociar la escritura del número a la cantidad.
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

Materiales necesarios:

  • Página impresa de la actividad.
  • Gomets.
  • Cera de color naranja.

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha:

  • Indicale al niño o niña que observe la ficha y preguntale que ve en ella.
  • Lee al niño o niña el enunciado de la actividad.
  • Cuenta con el/ella distintos elementos cercanos a su entorno.

Los número 1, 2 y 3:

Activdad para aprender tanto a reconocer, discriminar así como la escritura de los números uno, dos y tres. Con tu ayuda tu peque sentirá confianza y sabrá hacerlo bien a su manera y ritmo.

Una ficha de matemáticas:

  • Tiempo de realización: 30 minutos
  • Dificultad: Media
  • Un Pdf o Word: Los número 1,2 y 3

Objetivos de la ficha escolar:

  • Reconocer y discriminar los números uno, dos y tres.
  • Asociar la escritura de estos números a la cantidad.
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

Materiales necesarios para el ejercicio:

  • Página impresa de la actividad.
  • Lápiz.
  • Ceras de colores.

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha:

  • Indicale al niño o niña que observe la ficha y pregúntale que ve en ella.
  • Lee al niño o niña el enunciado de la actividad.
  • Cuenta con el/ella distintos elementos cercanos a su entorno.

Numeros del 1 al 3:

Actividad para que niños y niñas de 3 años puedan reconocer el concepto de cantidad de los números uno, dos y tres, asi como tambien su escritura.

Una ficha de matemáticas:

  • Tiempo de realización: 30 minutos
  • Dificultad: Media
  • Un Pdf o Word: Aprendo a contar

Objetivos del ejercicio de matemáticas:

  • Reconocer el concepto de cantidad de los números uno, dos y tres.
  • Conocer las escritura y las cantidades que indican.
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

Materiales necesarios:

  • - Página impresa de la actividad.
  • - Lápiz.

Sugerencias para realizar la actividad de la ficha:

  • Indícale al niño o niña que observe la ficha y pregúntale que ve en ella.
  • Léele al niño o niña el enunciado de la actividad.
  • Cuenta con él/ella distintos elementos cercanos a su entorno.


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